Scuola, Prove Invalsi: “Intervenire su diseguaglianze territoriali e sociali”
Scuola Prove Invalsi, “urgente intervenire su gravi divari e diseguaglianze territoriali e sociali che segnano il futuro di bambini e adolescenti”. La pubblicazione dei risultati delle prove Invalsi, ”Rilevazione nazionale degli apprendimenti” ha messo in vetrina la fotografia della scuola italiana. Permane la distinzione e la diseguaglianza tra Nord e Sud e i risultati, rapportati a quelli pre-Covid e ancor meglio con la didattica a distanza, hanno registrato una positiva tenuta nella scuola Primaria (classi seconde e quinte) anche in riferimento alla più assidua didattica in presenza e con le innovazioni dei criteri di valutazione, senza voti, ma impegnando i docenti a descrivere le competenze. Già gli esiti delle prove di matematica nella quinta classe hanno fatto registrare un breve...